19-23.06.2023 LTTA en Atenas, Grecia
Del 19 al 23 de junio, 21 jóvenes de Grecia, Polonia, Lituania, España e Italia participaron en una actividad de aprendizaje -formación en Atenas- realizada en el marco del proyecto MOVE & ACT: Empower Youth through Entrepreneurial and Digital Skills project. Los participantes adquirieron nuevas habilidades en impresión 3D, aprendieron más sobre inclusión y aceptación y exploraron la belleza de Atenas. La formación fue coorganizados por dos socios griegos: MYARTIST y e-Nable Grecia.
La formación consistió en una serie de talleres, los cuales, se centraron en la impresión 3D y su uso para ayudar a personas con discapacidad(es), especialmente trastornos visuales. Los participantes, jóvenes artistas de varios países europeos, adquirieron los conocimientos y habilidades necesarios para utilizar la tecnología de impresión 3D como medio de expresión artística en el ámbito digital. Se les dotó de los conocimientos necesarios para comprender mejor los componentes de hardware y software de las impresoras 3D, el proceso de corte de modelos 3D mediante software como UltimakerCura y el impacto de los parámetros de corte en la calidad de impresión. Gracias a esta formación, los participantes pudieron explorar el potencial de la impresión 3D, fusionando técnicas artísticas con tecnología digital y creando representaciones tangibles de sus ideas creativas.
También se introdujeron conceptos clave relacionados con las historias sociales. Una historia social es una técnica de intervención basada en la narración que se utiliza para ayudar a las personas, especialmente a aquellas con trastorno del espectro autista (TEA), a comprender y desenvolverse en situaciones sociales. Suele consistir en una historia sencilla y concisa que incorpora apoyos visuales, escrita de forma clara y secuencial. El objetivo de una historia social es proporcionar a las personas un marco predecible y estructurado para comprender y responder a las señales, normas y expectativas sociales. Al presentar la información de forma concreta y visualmente atractiva, las historias sociales pretenden fomentar la comprensión, reducir la ansiedad y facilitar comportamientos sociales adecuados en diversos contextos. Pueden abarcar una amplia gama de temas, como saludar, compartir y visitar museos, por supuesto, ofreciendo a los individuos una valiosa herramienta para el desarrollo de habilidades sociales y la mejora de la comunicación.
También se introdujeron conceptos clave relacionados con las historias sociales (Social Stories). Una historia social es una técnica de intervención basada en la narración que se utiliza para ayudar a las personas, especialmente a aquellas con trastorno del espectro autista (TEA), a comprender y desenvolverse en situaciones sociales. Suele consistir en una historia sencilla y concisa que incorpora apoyos visuales, escrita de forma clara y secuencial. El objetivo de una historia social es proporcionar a las personas un marco predecible y estructurado para comprender y responder a las señales, normas y expectativas sociales. Al presentar la información de forma concreta y visualmente atractiva, las historias sociales pretenden fomentar la comprensión, reducir la ansiedad y facilitar comportamientos sociales adecuados en diversos contextos. Pueden abarcar una amplia gama de temas, como por ejemplo saludar, compartir y visitar museos, por supuesto, ofreciendo a los individuos una valiosa herramienta para el desarrollo de habilidades sociales y la mejora de la comunicación.
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